Zainur Rijal Abdul Razak and Sayed Sharfeldin 2024. أثر دمج مهارات التفكير الناقد بمقرر القراءة في تحسين أداء طلاب قطر في اختبارات بيزا: The Impact of Integrating Critical Thinking Skills in Reading Curriculum in Developing Qatari Students Performance in PISA Exams. Global Journal Al-Thaqafah. 11, 1 (Aug. 2024), 102–122. DOI:https://doi.org/10.7187/GJAT072021-10.