Zainur Rijal Abdul Razak, and Sayed Sharfeldin. “أثر دمج مهارات التفكير الناقد بمقرر القراءة في تحسين أداء طلاب قطر في اختبارات بيزا: The Impact of Integrating Critical Thinking Skills in Reading Curriculum in Developing Qatari Students Performance in PISA Exams”. Global Journal Al-Thaqafah, vol. 11, no. 1, Aug. 2024, pp. 102-2, doi:10.7187/GJAT072021-10.