Zainur Rijal Abdul Razak, Sayed Sharfeldin. أثر دمج مهارات التفكير الناقد بمقرر القراءة في تحسين أداء طلاب قطر في اختبارات بيزا: The Impact of Integrating Critical Thinking Skills in Reading Curriculum in Developing Qatari Students Performance in PISA Exams. GJAT [Internet]. 2024 Aug. 8 [cited 2024 Nov. 22];11(1):102-2. Available from: http://jurnal.usas.edu.my/gjat/index.php/journal/article/view/221